jueves, 7 de abril de 2016

SEGUNDO PERIODO GRADO 4

SEMANA DEL 11 AL 15 DE ABRIL



Plan de estudios

NIVEL BASICO

Conozco la ubicación de la tierra en el universo, describo características del planeta y establezco mecanismos para el cuidado y conservación de su entorno.

Indicadores de Evaluación

Mediante el desarrollo de guías reconoce la ubicación y características de la tierra.

Elabora un afiche donde explica los mecanismos de protección del planeta

EL UNIVERSO


LA TEORIA DEL BIG BANG
Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=a9L9-ddwcrE 


Actividad
¿Cómo se formo el universo?
explico de acuerdo a lo visto en el vídeo?

Toma apuntes luego de hacer la siguiente lectura. 

El Universo es todo, sin excepciones. Materia, energía, espacio y tiempo, todo lo que existe forma parte del Universo.
El Universo contiene galaxias, cúmulos de galaxias y estructuras de mayor tamaño llamadas supercúmulos, además de materia intergaláctica. Todavía no sabemos con exactitud la magnitud del Universo, a pesar de la avanzada tecnología disponible en la actualidad.
La materia no se distribuye de manera uniforme, sino que se concentra en lugares concretos: galaxias, estrellas, planetas... Sin embargo, el 90% del Universo es una masa oscura, que no podemos observar.

Nuestro lugar en el Universo

Nuestro mundo, la Tierra, es minúsculo comparado con el Universo.


Formamos parte del Sistema Solar, perdido en un brazo de una galaxia que tiene 100.000 millones de estrellas, pero sólo es una entre los centenares de miles de millones de galaxias que forman el Universo.
Ingresa al siguiente link




La tierra en el universo
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1030

observemos las actividades 1, el sistema solar


SEMANA DEL 18 AL 22 DE ABRIL

Lectura de la semana "recuerda que cuando lees amplia tus conocimientos y enriqueces tu vocabulario" ingresa al siguiente link y lee el cuanto, te encantara!!!!

Ingresa al link anterior y desarrolla la actividad N° 2. el planeta tierra. Escribe en tu cuaderno las capas de la tierra, la geosfera (corteza, manto y núcleo).

Desarrolla la actividad interactiva "Sitúa los nombres de las capas de la Tierra en el lugar que les corresponda."



copia en tu cuaderno lo siguiente:

Capas externas de la tierra:



En su exterior la tierra esta compuesta por:


1. La atmósfera:  es la capa gaseosa que rodea la tierra  y esta compuesta por una mezcla de gases. En la atmósfera abundan gases como es oxigeno y el nitrógeno, y otros menos abundantes como el dióxido de carbono, el ozono y vapor de agua.


La atmósfera es imprescindible para la vida en nuestro planeta, porque:

 Responde: Por qué la atmósfera es imprescindible para la vida en la tierra?




Par


SEMANA DEL 25 AL 29 


3. La tierra se mueve
Sobre día y la noche. Responde las siguientes preguntas.
¿Qué le pasa al Sol durante el día?
¿Puedes decir cómo llega la noche?
¿Qué le pasa al Sol durante la noche?


movimiento de rotación y movimiento de traslación. Link http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1030

Representa mediante dibujos los movimientos de la tierra.
actividad 3.

SEMANA DEL 02 AL 06 DE MAYO

Qué forma tiene la luna por la noche?
¿Qué pasa con la Luna durante el día?
¿La luna tiene siempre la misma figura? 
Continuamos con la actividad 4 de siguiente link

Taller N° uno


Un cuestionario básico que te permitirá evaluar tus conocimientos.




La Tierra se haya situada en el Sistema Solar entre:

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Mercurio y Venus.


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Venus y Marte.

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Mercurio y Marte.

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Júpiter y Marte.



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Indica qué origina la sucesión de los días y las noches.

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La inclinación del eje de giro de la Tierra.

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La rotación de la Tierra.

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La inclinación de los rayos solares que inciden sobre la Tierra.



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Señala cuál de estas afirmaciones es verdadera.

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En la hidrosfera se distinguen tres capas: corteza, manto y núcleo.

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La atmósfera es la capa gaseosa que envuelve a la Tierra.

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La corteza es la capa intermedia de la geosfera.



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Un eclipse de Luna se produce cuando:

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La Tierra se sitúa entre el Sol y la Luna.

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La Luna se interpone entre el Sol y la Tierra.

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El Sol se interpone entre la Tierra y la Luna.



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¿Cuánto tiempo tarda la Luna en completar su órbita?

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30 días

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365 días

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24 horas

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28 días



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¿Qué son los satélites?

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Cuerpos planetarios formados por hielo y partículas de polvo.

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Cuerpos celestes que giran alrededor de un planeta.

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Cuerpos celestes inmóviles.



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Señala cuál de estas afirmaciones es verdadera.

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La corteza oceánica tiene mayor grosor que la continental.

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El núcleo está constituido por hierro y níquel.

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El granito es la roca más abundante del manto.

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La parte interna del manto está en estado líquido.



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Señala qué planetas del sistema solar son de mayor tamaño.

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Venus, Saturno, Urano y Neptuno

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Neptuno, Marte, Tierra y Júpiter

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Saturno, Urano, Júpiter y Neptuno

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Tierra, Urano, Júpiter y Neptuno



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La variación de las temperaturas de unas estaciones a otras se debe a la inclinación con que llegan a la Tierra los rayos solares.



Taller N° 2


Resuelva las siguientes preguntas escogiendo el término que mejor completa cada afirmación:

1.     El  ________________ es todo aquello que existe: galaxias, constelaciones, planetas.
SISTEMA SOLAR, UNIVERSO

2.     El sol es una gran masa de _____________  incandescentes que mantienen a los planetas girando a su alrededor.
LÍQUIDOS, GASES, METALES

3.     Los _________________ son grandes cuerpos celestes que siguen orbitas alrededor de una estrella.
METEORITOS, SATÉLITES, PLANETAS

4.     El planeta ________________  es el más grande del sistema solar.
JUPITER, SATURNO, URANO

5.     El universo está formado por millones de estrellas que se agrupan en:
a.     sistemas solares
b.    galaxias
c.     planetarios

6.     Cada galaxia está formada aproximadamente por:
a.     100 estrellas
b.    200.000 estrellas
c.     200.000 millones de estrellas

7.     La Galaxia en la que está la Tierra se llama:
a.     Andrómeda
b.    Vía Láctea
c.     Vía Apia

8.     La estrella que está más próxima a la Tierra es:
a.     Venus
b.    La Osa Mayor
c.     El Sol

9.     El Sistema Solar tiene a su alrededor girando en sus órbitas:
a.     8 planetas
b.    Millones de estrellas
c.     56 planetas

10.  En el Sistema Solar se pueden encontrar:
a.     galaxias y agujeros negros
b.    miles de estrellas
c.     satélites, asteroides y cometas


DEMOCRACIA

ingresa la siguiente link y 
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Juegos

http://ninosyseguridadvial.com/tests/?tema=bicicletas



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